从大学开学至今，我已经连续三年担任心理委员的工作，我工作的原则是:另辟蹊径，留下记忆，形成故事，留给大家。在班级工作上，我也一直保持自己独特的工作风格，并找到了最适合热动163班的工作方式:舞台剧，吐槽大会和寝室走访

    2016——2017学年，接受了心理委员培训之后，我总结了学长学姐的经验，在班级内独创了”吐槽大会”这一班会形式，将班会的主人变成了生活中的趣闻，而不再是传统意义上的班长发言，视频欣赏，总结讲话，收到了良好的效果。并以此为素材来源自编自导自演了心理剧《冰球突破游戏网站》，最终登上校礼堂的舞台。

    2017——2018学年，作为学校大二年级三名代表之一，参与对2017级新生心理委员的培训，负责心理剧的创作和排演部分。以自身工作中遇到的实际困难来启发新生的思考，并传达给他们，创新工作方式的方法和创作的灵感来源是生活中精彩的细节和平时的思考。

    2017——2018学年心理健康月闭幕活动中:负责撰写包括我本人在内，从大一到大四年级中选拔出的七名优秀心理委员的发言稿，以总结过往的工作经历和感悟，并传达出心理委员工作的精彩。我继续坚持独辟蹊径的工作方式，一改冗长的发言为莎士比亚十四行诗的形式，并负责配乐和修改彩排，演出亦收获了良好的效果。

考虑到部分同学大学业余生活和社团生活几乎空白的现状，我坚持创作剧本，并以此为阵地为大家争取登台表演展示自己的机会。

    2017——2018学年，在能动学院的”弘扬传统文化”活动中，继续创作了热动163班自编自导自演的历史剧《冰球突破游戏网站》，以大家的姓氏为主题，收集历史资料，改编拼凑，让同学们自己站上舞台讲述自己姓氏的故事，在学习文化的同时加强自豪感。此剧本在学院内获得了三等奖。

至今，在我担任心理委员的两年以来通过舞台表演的方式，已经帮助本班级一半以上的同学走上了学校的各种舞台，内敛的同学也得到了锻炼和展示自己的机会，也希望他们的大学四年不会留下遗憾。

此外秉承着为大家留下记忆的工作原则，我平时经常穿梭于本班寝室，并拍下同学们生活中有趣的细节作为回忆，也在大家日常的表现和言语中观察同学们的生活状态，及时发现问题，同时也为剧本创作积累素材。

在集体活动方面我尽可能多的为班级策划集体行动的机会，包括班会，团伙，出游等等。积极配合班长，团支书的各项工作，构造热动163班独具特色的活动形式。我曾经将”撕名牌”引入了天使在行动主题活动，将吐槽引进了班会，将喜剧融入了日常的生活。

体育运动方面也是我开展工作和自我突破的另一个方向，我积极参与并鼓励班本班同学参与，在运动中提升自己，我已经连续两年参加院田径队训练，为学院上场比赛一次，并成功鼓励一位同学参与进来，此外我们还在2018年六月的吉林市马拉松中，成功完成了全程42.195公里的全程马拉松，成功完成了对自己的挑战，在校内体测中连续两年排名1000米测试第一。

获得荣誉2017——2018学年取得了两次优秀学生二等奖学金，一次社会工作奖学金，2016--2017学年和2017--2018学年校优秀心理委员

这是我担任心理委员的第三个年头，我会继续保持我的工作风格并且努力为同学们争取更多表现自己，超越自己的机会。